<第2回>勉強した状況の“復元”でより多くを思い出せるように
公開日： 更新日：
今から３０年前、米国のテキサスＡ＆Ｍ大学で学習についての興味深い研究が行われた。５４人の学生を①静寂の中②ジャズを聴きながら③モーツァルトを聴きながらの３群に分けて、それぞれ４０の単語を覚えさせた。
その２日後に、予告なしで集められた学生が単語をいくつ覚えているかを調べ…
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